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全国职业院校康复相关专业骨干教师培训班暨新Bobath概念推广应用学习班在我校圆满落下帷幕

在这蕴育希望的时节,在这怀揣梦想的七月,为进一步贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,进一步加强我国康复医学相关人才培养及青年教师队伍建设,提高教师教学能力和水平,搭建教师专业发展平台,交流分享教学经验。由全国卫生职业教育教学指导委员会主办,全国卫生职业教育教学指导委员会康复专业指导委员会、河南省康复医学会康复医学教育分会和我校承办的“全国职业院校康复相关专业骨干教师培训班暨新Bobath概念推广应用学习班”,经过为期一周的学习,于7 月 19日在我校圆满落下帷幕。

此次培训,教学阵容强大,培训班分别邀请到了由国际新 BOBATH 协会认证、国内唯一具有指导资格的教师、中国康复研究中心常冬梅教授团队,国际 Bobath 培训班讲师周斌、北京 Bobath 康复中心主任王一丁和北京市第二医院康复医学科卢万丛等专家为广大学员倾情讲授。

Bobath 技术是针对中枢神经系统损伤导致的姿势张力、运动控制、功能障碍等进行评定与治疗的一种治疗技术,是以神经生理学、神经发育学、生物力学、运动解剖学和运动发育学等为理论依据,是通过感觉输入来改变姿势控制与选择性运动,从而最大限度地引出或提高患者的运动功能为其治疗目标。对由中枢神经系统损伤如脑出血、脑梗塞、脑外伤引起的运动功能障碍,在新 Bobath 概念指导下有显著的治疗效果。

本次培训,教学内容安排非常丰富,理论性、实践性、针对性都较强。培训的形式也灵活多样,集理论、实操和个体辅导“三位”于一体穿插进行。培训期间,各位授课专家分别围绕成人偏瘫和儿童脑瘫两方面,从Bobath概念的历史及发展、基于BOBATH概念的临床推理;感觉输入、姿势控制、运动学习在BOBATH概念中的理解与应用;基于BOBATH概念对“上运动神经元综合症”的理解;BOBATH概念在偏瘫患者步行和上肢手治疗中的理论与实践;基于Bobath概念的脑瘫评定与治疗原则等内容,以大量的图表、图片、视频、临床案例等形式进行了深入浅出、通俗易懂的讲解。同时对最佳立位;最佳坐位;Standing balance,Stop Standing;坐位、仰卧位间的体位转换;功能性仰卧位;“Clock Lying”;站立动作与向后一步;功能性步行;肩胛骨的设置;上肢与手的促通;头控与翻身促通;正常发育中关键姿势控制等技术进行了规范的示教与操作,并手把手、一对一的对学员进行训练与指导。使学员对困扰自己多年的一些技术难点得以领会和强化,受益颇丰。

培训期间,来自全国各地的学员充分利用有效的学习时间,互相鼓励、互相配合、充分交流,高度重视并积极参加到各项实践操作活动中去。切实做到勤于实践,学以致用,极大地提高了此次培训效果。

来自云南省曲靖市的学员黄玲教授说,我讲授《运动治疗技术》已经有些年头了,每次都要花费大量时间和精力来对Bobath技术进行备课,但由于本人对这项技术的内涵和操作了解有限,授课始终达不到自己满意的效果,为此自己倍感煎熬。这次通过在郑州短短一周时间的培训,使自己对神经生理学疗法尤其是Bobath技术豁然开朗,原因找到了,目标明确了,手法操作也规范了,相信我在今后的临床工作和教学中会更加游刃有余的。

山东省淄博市的学员董同宝主任说,这次培训可以说是收获满满,不虚此行,全新的Bobath理念,严谨的临床推理,立竿见影的训练效果,都使我对Bobath技术又有了更深层次的认识和理解,关键是使我在今后的教学中找到了着力点,相信我的教学能力,尤其是实践操作能力在下一学期中会有一个质的提高,我充满了期待。

黑龙江省大庆市的学员陈轶老师表示,本次培训最大的收获,就是我不仅仅学到了技术,更新了理念,更主要的是从授课专家身上感受到了教学的魅力。专家们深厚的基础医学知识,丰富的临床经验,娴熟的操作手法,灵活的教学方式,都使我们眼中枯燥的课堂学习瞬间充满了别样的风采,这就是我作为一名教师所应该追求的最高教学境界。

闭幕式上,河南省康复医学会康复医学教育分会副主任委员、我校康复医学系党总支书记薛秀琍和康复医学系主任李贻能分别作了总结发言,薛秀琍指出中国BOBATH研究会自2008年在我国进行新BOBATH概念推广应用以来,这是第一次面向全国康复专业教师开展的国家级师资培训班,开了历史之先河,对广大康复专业教师执教能力、教学水平的进一步提高、临床思维的建立,起到了积极的推动作用。因此意义重大,影响深远。李贻能说短短的七天学习,大家虽然收获很大,但是面对严谨的医学科学体系,在人人皆要树立终身学习意识的社会环境下,对我们广大教师来说,显然是不够的,尤其是对新Bobath概念的应用要有一个正确的认识,如何将以新Bobath概念指导下建立起的临床推理思维,有效地应用到其他课程中去,还希望大家回去好好消化吸收。

随后,在轻松欢快的气氛中,薛秀琍和李贻能向来自全国31所学校和单位的50余名学员颁发了结业证书。学员们手捧证书纷纷表示,将以此学习为契机,尽快将平时工作中领会到的感性认识上升为理性认识,用理性认识来指导实践,将理论知识贯彻落实到实际工作中,全面提高教育质量。最后,在大家依依不舍,互道珍重下“全国职业院校康复相关专业骨干教师培训班暨新Bobath概念推广应用学习班”圆满落下帷幕。


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